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着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下他的手里 依然是一叠金边红花白瓷碗 他走到少年面前 脸上微笑着 并无责怪

作者:admin 发布时间:2019-05-08 18:09 浏览:

  着喊起来。一位矮小结实的白发老人★◇▽▼•从后台走到灯光下他的手里 依然是一叠金边红花白瓷碗 他走到少年面前 脸上微笑着 并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年 然后抚摩着少年的肩 轻轻摇了摇 嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来 手捧着新碗 又深深◆▼地向观众们鞠了一躬。 音乐第三次奏响了 场子里静得没有一丝声息。

  着喊▽•●◆起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下他的手里 依然是一叠金边红花白瓷碗 他走到少年面前 脸上微笑着 并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年 然后抚摩着少年的肩 轻轻摇了摇 嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来 手捧着新碗 又深深地向观众们鞠了一躬。 音乐第三次奏响了 场子里静得没有一丝声息。一些女观众 索性捂住了眼睛„„ 这真是一场惊心动魄的拼搏 当那叠碗又剧烈地晃动起来时 少年轻轻抖了一下脑袋 终于把碗稳住了。掌声 地从每个座位上爆发出来 汇成一片暴风雨般的响声。 近义词依然 索性 反义词 镇静 选择正确的读音划横线 附和 he he 观众都很失望不想再看了。 观众都很礼貌仍然安静地看演出。 观众都在为项碗少年捏一把汗很紧张 期望他这次能成功。 “少年镇静下来手捧着新碗 又深深地向观众们鞠了一躬”面对连续两次失误后 你认为这时的他心里是怎么想的 假如你到现场看了演出请你在观众留言簿留言 七、习作。30分 课外活动丰富多彩 有的同学喜欢体育活动 我的喜欢文娱活动 有的喜欢各种▼▼▽●▽●游戏 还有的喜欢科技小制作 小实验„„同学们在活动中获得快乐 学到知识 结交朋友。 请以“我喜欢的一项活动”为话题 写一篇习作。题目自拟。 题目做完后认◇•■★▼真检查是个好习惯 你养成这样的习惯了吗 语文A版小学语文五年级下册期中试卷 一、拼音园地。18分 花瓣向我们▼▲ 得如此绚丽多彩。我们一边 这美丽的景色一边 字词探照灯。画出错别字并在括号里改正 坐无虚席目不转晴 惊心动魂 不知所挫 不失风渡 迫不急待 过意故意 分辨 分辩 翻腾 沸腾 武松卖一个破绽 败下阵来。 对于同桌的热情相助王小露心里很是 不去。 他听见院里有人和妈妈说话仔细一 竟是老师的声音。 对于老◁☆●•○△师的误解他没有 而是低着头认真地听着。 下课的铃声响过寂静的校园立即 起来。 妈妈在筐里起来 一会儿竟拿出一个胖乎乎的小熊。 二、句子舞▪•★台。 19分 用关联词语▲●…△把下面两句话连起来。这本书写得太精彩了。这本书我一连看了三遍。 把•□▼◁▼句子写具体形象。太阳升起来了。 改写成“被”字句。疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 夜空的繁星仿佛碧波上撒满的宝石。 下面的句子“生病”了请你把它们医治好。 在原句上修改 星期天我换上洁净的衣服 把脏衣服脱下来。 根据语意填写句子与原文构成排比。 一朵鲜花点缀不出绚丽●的春天一个音符谱写不出动人的乐章 只有万众一心 群策群力 才能建设好我们的家园。 排列下列错乱的句子将正确的序号写在前面的括号里 他肯定会放下毛笔直奔窗台的。 “飞机 ”我差点喊了出来。 谁知 弟弟仍一•☆■▲心练着那个难写的“之”字。 伟伟弟弟平时最喜欢看飞机了“嗡——”飞机巨大的响声传入了我的耳朵。 这段话主要说明了 三、课文回顾。14分 踏着新泥。读了这篇课文 ”。这首诗表达了作者的思想感情。你也写一◇=△▲句关于春天的诗句是 再写一句关于春天的谚语是 。李白被人们称作“ 朝伟大的浪漫主义诗人。看了庐山瀑布后他曾写留下千古名句 这句话是 突出表现了庐山 。苏轼是唐宋八大大家之一 他在《题西林壁》中写下一句很有哲理性的话 这句话是 。它给你的启发是 通过学习课文我们知道了科学家能根据 推测很久以前发生的故事 我们还一起学习了法国博物学家、作家 笔下的《 》一文 ▲=○▼知道它是一种惹人喜爱的小动物 还一起认识了两次获得诺贝尔奖的 还紧紧沾沾着的我的裙子不弃也不离这句话使你感受到 四、阅读迷宫。24分 些小木片错杂着 在一起再用一些干苔藓 编扎、捆扎、缠绕 起来 然后把苔藓 使那建筑物足够足够 。这样 它★-●=•▽们可以带着儿女住在里面 。窝口朝上端端正正 很狭窄 勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖 把整个窝遮蔽起来 下雨时雨水向四周流去 不落在窝里。 三个词写出了搭窝的步骤。松鼠搭窝的复杂动作是用一系列动词写出的 从括号中选择恰当的动词填空。 在文中画横线的地方填入下列词语舒适 暖和 干净 坚实 宽广 安全 这一自然段是在介绍松鼠的什么生活习性表明了松鼠的什么特点 牧童妙联惊先生陈先生是个爱好吟诗作对的老夫子 这年被请到乡下教书。 一天中午 陈先生午休 只听梁上老鼠“吱吱叽叽”打闹 便捡起一土疙瘩砸过去 几只老鼠被惊散。可陈先生正要入睡 梁上又是一阵“叽叽”叫 吵得心烦—— 再砸——再吵„„陈先生没了睡意 用笔在墙上画了只活灵活现的大花猫 并埋着嗓子细声学着猫叫 吓得老鼠四处逃散。陈先生笑笑 随口来了句 “壁上画猫惊闹鼠。”下午他让学子们对下联 可大家都对得不满意。这时 突听▷•●窗外传来一句“田头草人吓麻雀”。陈先生一惊 到堂外一看 原来是给富户家放羊的孤儿朱小 今年才十三岁。 陈先生心想 靠偷听学习竟学得如此好 若收入堂正规学上几年定成才 便出联考他 “新竹长 长过老竹 新青胜蓝。”朱小脱口而出 “老树高◆●△▼● 高过新苗 老盛新茂。”陈先生不敢相信 一个十三岁的牧童如此了得 便将他收入学堂读书 分文不要。 后来 朱小竟成了淮阴侯身边的高参 陈先生对学子们对的下联不满意而朱小能对出 这说明了什么


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